涼爽夏夜，正是讀書好時(shí)節(jié)。2020年7 月9日，星期四晚，八點(diǎn)整，東莞智成纖維第 149 期讀書會(huì) 如期而至。

本期主持人

讀書的好處不言而喻，讀書不僅能夠豐富我們的內(nèi)心世界，而且能夠讓我們成為一個(gè)有思想的人。現(xiàn)在花費(fèi)時(shí)間，用功讀書，是為了以后擁有更多選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生。

讀書會(huì)坐席

所以，我們不能在該讀書的時(shí)候選擇放棄，要在該讀書的年紀(jì)珍惜和努力！活到老，學(xué)到老！希望仍懷著學(xué)習(xí)之心的我們：讀圣賢書，所學(xué)何事，而今而后，庶己無愧。

由分享者吳鐘亮帶來《 《中庸》子思 》

《中庸》是儒家闡述“中庸之道”，并提出人性修養(yǎng)的教育理論著作。《中庸》鄭玄注：“中庸者，以其記中和之為用也；庸，用也。孔子之孫子思作之，以昭明圣祖之德也。”

《中庸》強(qiáng)調(diào)中庸之道是人們片刻也不能離開的，但要實(shí)行“中庸之道”，還必須尊重天賦的本性，通過后天的學(xué)習(xí)，《中庸》所說的“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”。

由分享者黎嘉怡 帶來《 愛蓮說》

《愛蓮說》是北宋理學(xué)家周敦頤創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫，歌頌了蓮花堅(jiān)貞的品格，從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。

賞析：這篇文章可明顯分為二部分：前一部分對蓮花高潔的形象極盡鋪排描繪之能事；第二部分則揭示了蓮花的比喻義，分評三花，并以蓮自況，抒發(fā)了作者內(nèi)心深沉的慨嘆。

由分享者羅伙秀 帶來《曾子殺彘》

《曾子殺豬》是一篇古文，講述了曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信，誠實(shí)待人。同時(shí)這個(gè)故事也教育成人，自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠，不能欺騙別人，否則會(huì)將自己的子女教育成一個(gè)待人不真誠的人。

啟示：父母是子女的第一任啟蒙老師。父母的言行對子女將來的成長起很大的作用，所以有見識(shí)的家長在孩子面前處處以身作則，以培養(yǎng)他們良好的品德。曾子這樣做完全是正確的，他用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信，誠實(shí)待人，別看殺了一頭豬，眼前利益受損，但從教育子女的長遠(yuǎn)利益看，大有好處。

由分享者封煦 帶來《酬樂天詠老見示》

《酬樂天詠老見示》是唐代文學(xué)家劉禹錫的詩作。此詩闡明作者的觀點(diǎn)，作者認(rèn)為人到老年雖然有人瘦、發(fā)稀、視力減弱、多病等不利的一面，也還有處事經(jīng)驗(yàn)豐富、懂得珍惜時(shí)間、自奮自勵(lì)等有利的一面，對此如果細(xì)致全面地加以思考，就能樹立正確的老年觀，就能從嗟老嘆老的情緒中解脫出來，而有所作為。全詩表達(dá)了劉禹錫對生死問題的清醒而樂觀的認(rèn)識(shí)，說明他在任何情況下都能用唯物的態(tài)度積極對待人生。 “莫道桑榆晚，為霞尚滿天”二句，深為人們贊賞，成為千古傳誦的名句。

由分享者彭瓊舒 帶來《顏氏家訓(xùn) -止足篇》

《止足篇》中，作者認(rèn)為在大自然的法則下，看上去完美的事物總是危機(jī)四伏，因此教導(dǎo)子孫在物質(zhì)生活方面，要清心寡欲，盡量節(jié)儉用度；在仕宦追求方面，也要適可而止，不要高攀，否則就會(huì)招致災(zāi)禍。“止足”并非教人不努力進(jìn)取，而是教人不要貪圖享受，作者本人一生坎坷，飽經(jīng)戰(zhàn)亂，他有這樣的觀點(diǎn)是很自然的。對于現(xiàn)代人，在物質(zhì)生活豐富起來的情況下，合理控制自己的貪戀和欲望，總有積極作用的。正所謂知足常樂，我們應(yīng)始終保持恬淡的心境，謀求更真實(shí)的幸福。

由分享者吳總帶來《大學(xué)·中庸》

《大學(xué)·中庸》提出了明德、親民、止于至善三綱領(lǐng),還提出了格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條目。

現(xiàn)代社會(huì)是離不開讀書的，人的發(fā)展也是離不開讀書的，每個(gè)人無論處于人生哪個(gè)階段都需要保持學(xué)習(xí)的積極性。因此，應(yīng)把讀書當(dāng)做一種樂趣，做到博覽、靜思、熟讀，更好地指引自身前行的道路，使自己不斷成長。

主持人接棒

149期讀書會(huì)在這里就要結(jié)束了，感謝大家熱情參與，我們下期再見！